马云 未来已来经典语录
当音乐神童遇上电脑科技，会迸发出什么样的跨界火花呢？吉他不接琴弦，改接平板电脑，录下鲸鱼歌声再变成曲目，科技越来越进步，能局限自己的只有想象力。
24个音箱环绕在10平的空间里，包括天花板上、脚下钢丝网和四个角落。开关落下，有一瞬间，会以为自己置身在伊斯坦布尔的大教堂，庄严肃穆的祈祷传入耳际，祈祷的声音与回声，透过模拟360度的音场，让人穿越时空，以为眼前是信徒虔诚祷告的身影。指导课程讲师按下停止键，回过神才能发现，原来脚下仍然踩着试听场的镂空钢丝网，仍然身在斯坦福大学的音乐和声学电脑研究中心。
斯坦福大学音乐和声学电脑研究中心，是全世界第二大结合音乐和电脑科技的研究机构。研究中心有30到40个学生，一半以上来自电脑科学或电机工程背景，剩下大部分来自音乐系或设计学院。在研究中心，学生可以在创客实验室里动手做乐器，不限任何的形式，可以用传统竹筒做乐器或用平板电脑演奏，通常设限自己的，只有想象力。跨界和实际操作，是中心最佳的代名词。成立早期，中心就开始找音乐家和工程师合作，让MIDI控制器普及化，对产业产生了革命性的影响。
虽然隶属于斯坦福大学音乐系，反而更多的音乐系学生修了中心的课程后，选电脑科学系作为主修。有的学生觉得，通过结合设计科技和音乐，更能表达情感，甚至在斯坦福成立笔电交响乐团，演奏时通过改变电脑的方位，控制绚丽，或用控制器辅助发声。
教授米奇恩也认为，中心等于提供音乐系的学生另一种选择。最有趣的地方，是有更多电脑科学相关的学生跑来修这门课程。工程师可能毕生都在写程序，但很难有艺术思维，如果没有创新，虽然是可以在很厉害的公司上班，但却无法颠覆世界。所以，中心鼓励学生跨界，在资讯科技和艺术涵养上找出交集，培养创新的思维。除了技术专业，其他课堂学生组成很多元。例如，音乐，电脑运算，设计这门课有六成的学生来自其他科系，每个学生都要学程序语言，比如C++,JAVA等，因为学生要设计软件、控制界面跟APP做互动、制作音效器或电子乐器。学生每周都有家庭作业，比如基础的控制器设计，谱曲，3D音乐特效，背景音乐，甚至是电玩游戏，客制化程式码，这些作业让学生通过实操，叠加能力。
课堂上有一半时间讨论设计思考流程，听学生说出自己的想法和进度，同学给予回馈和智慧火花的碰撞。最后是三小时的期末专题表演，呈现方式也是天马行空。科技赋予音乐产业更多的可能，大数据资料库能变成音符，电脑也能成为演奏的乐器，期待这些创新型人才带来下一波音乐科技的产业革命。
我想，这所创新力冠军的名校鼓励跨界学习，是希望自己的学生可以具有创新思维，有改变世界的能力而不是成为高薪码农或者科技怪人，而创新思维和想象力也是人类社会不断进化的关键能力。马云在《未来已来》这本书中提到，他用9年的时间学会了独立思考。有鉴于此，现在的孩子活在未来，您准备如何保护和激发孩子的想象力、培养独立思考的能力，让孩子做好领跑未来的准备呢？
1、如果我马云能够创业成功，那么我相信中国80%的年轻人都能创业成功。 2、一个企业为什么而生存？使命！这一点我很自信。 3、互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。 4、我告诉新员工，如果认为我们是疯子请离开，如果你专等上市请你离开，我们要用80年做企业。 5、我们必须在别人改变之前先改变自己。 6、电子商务和电视机的区别还是很大，因为电子商务是一个手段，怎么把它用好是一个技能，不是说用遥控器就可以了。 7、听说过捕龙虾富的，没听说过捕鲸富的。 8、我自己也喜欢免费的东西，但免费的东西往往是最贵的。 如果一个女孩跟你好，她又不想嫁给你，麻烦就大了。与其花这点时间去浪费，不如花一点时间去真正成长。 9、我当年学英语，我没有想到后来英文帮了我的大忙。所以，做任何事情只要你喜欢，只要你认为对的，就可以去做。如果你思考问题功利性很强的话，肯定会遇到麻烦的。 10、我们一起创建的是团队的文化，而不是抱怨的文化。1 1、我们必须学会尊重和理解别人。很多时候发现我们缺的不是钙，而是爱！！！1 2、每个人都应学会认真做事，大度做人。1 3、中国企业都有一个从少林小子到太极宗师的过程。少林小子都会打几下，太极宗师有章有法，有阴有阳，中国企业要从第一天就有练太极的想法才行。 1 4、我们新来的员工业绩不好，没关系，如果违背我们的价值观去欺骗客户，好，你就一句话都不要讲了。不要你说，我也要死了。1 5、我们全国各地的公司墙上没有一个贴着价值观的。东西贴在墙上就完了，做不好了。