回忆初中的经典语录这篇内容是经过特别精心的整理的，这篇经典语录的内容相关性较强，所以，如果您想要看看回忆初中的经典语录的话，这一篇回忆初中的经典语录应该是您需要的。
回忆初中的经典语录
作业不一定会交，交了又不一定是自己写的，写了又不一定会，会了又不一定会考，考了又不一定会过，过了又不一定能毕业，毕了业又不一定找的到工作，找了工作又不一定找的到老婆，娶了老婆又不一定会生孩子，生了孩子又不一定是自己的，天啊！交作业干嘛啊
回忆初中的经典语句
上一节中大家跟着小编学习了各种词语的用法，今天我们一起来看看语态方面我们应该掌握哪些内容，在学习中，我们要掌握英语的各种词态的分析。从而可以更好的学习到英语当中来，希望这篇文章可以给大家带来帮助。
第一章 虚拟语气
在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气。
可总结为：一个坚持两命令，三个要求四建议。一个“坚持”：insist。两个“命令”：command，order。三个“要求”的：request，demand，require。四个“建议”：propose，suggest，advise，recommand。
第二章 非谓语动词
跟不定式作宾语的动词：要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。
（1）要求，想要，希望：want，wish，hope，expect，intend，mean。
（2）同意：agree，promise。
（3）意愿：care，hate，refuse。
（4）决定，企图：determine，decide，attempt，try，manage。
跟不定式作宾补的动词是：
（1）劝教命请叫：advise，teach，order，command，ask，tell。
（2）允许又警告：allow，permit，warn。
（3）使役帮想望：cause，let，have，make，help，get，wish，want，expect。
（4）知觉全部上：feel，hear，watch，see，observe，notice。
第三章 形容词、副词：
1、 形容词在句中的位置
形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，顺序为：
限观形，色国材，用途分词或名词。
即：限定词→表示说话人评价的形容词→表示大小、形状、新旧的形容词→表示颜色的形容词→表示国别、来源、材料的形容词→表示用途或目的的形容词或分词、名词等类别词→名词的中心词。
2、 形容词与副词的比较级
规则变化如下：
一般要加erest，e不发音先取e，辅音单个先双写，若加y变i；多音单词看前面，加more变成比较级，most加成最高级。
第四章 感叹句、强调句和疑问句
反意问句可总结为：
反意问句两部分，前面陈述后面问；am否定用aren’t， wish 祝愿用may问；否定词后全肯定，词缀不算定不定；不定代词分人物，人可看作单复数，物体只能用单数；复合句子看主语，有“我”作主看从句，注意转移否定词；have， must 用处多，不同形式不同意；祈使反意用will， let祈使有两种，有我用shall，无我用will。
第五章 定语从句
基本构成为：先行词+引导词+从句。
可总结为：
定语从句有两种，限定加上非限定，不定代词最高级，only，very序数词，人物混杂there be，that最能来修饰;非限定中它不行。as 前后都可以，which 修饰句中间，还作宾语跟介词。
第六章 状语从句的口诀
16.1 原因状语从句
可总结为：
because语气数最强，能被修饰能强调；since，as语气弱，可在前面可在后，还有朋友好几个（seeing that，now that），但遇过去便分裂，now that不能替;可怜for语气弱，悄悄跟后推缘由。
评价总结：状语从句的口诀。
可总结为：because语气数最强，能被修饰能强调；since，as语气弱，可在前面可在后，还有朋友好几个（seeing that，now that），但遇过去便分裂，now that不能替;可怜for语气弱，悄悄跟后推缘由。
谢邀 初中没有恋爱也没有暗恋 但是真的跟好姐妹在一起真的太棒 现在高二生 认识五年了 真的对我来说是个很长的友谊了
有听过散学礼吗？ 里面有好多搞笑的！！！
我觉得粉红色的回忆可能就是只过去的一段非常美好的经历，并不特指爱情吧，或者特指某个年龄段时间，你要觉得没好，我觉得都可以划分进去
甲：交那5张卷子…糟哦！3张没带2张没做…唉…还有十多天就听不见他们说的话了…= =、